理科研究授業
１月２３日，６校時に１年生で行いました。授業では，実験で火山の形がマグマのねばりけで違うことに気づけるようにしました。実験で生徒に体感させたいということで，山下先生はいろいろ工夫をされていました。
ホットケーキミックスの水の量を変え，ねばりけの違いを体感し，実際焼いてみると焼き上がりに違いがありました。実験をすることで子どもたちは，火山の形とマグマのねばりけについて理解を深めることができました。体験を通しての学習は，記憶に残るものです。このような授業を積み重ね，子どもの学力を高めていきたいです。授業研究では，他校の理科の先生方から貴重なお話がありました。ありがとうございました。