田検中学校ブログ

５校時は，１年生社会の研究授業でした。
先生方が行うパワーアップ研修の一環です。
「縄文時代と弥生時代の違いと同じところについて」でした。

絵図を見て，それぞれの特徴について調べていく授業でした。
楽しそうにそれぞれが知っていることや気づいたことを話し合っていました。
小学生の時の内容をよく覚えていました。
生徒が主体となってそれぞれの違いや同じところを探せたと思います。
さらに，疑問をもったことでしょう。
これからの授業が楽しみな展開でした。

今日も朝から暑い，暑い。学校に着いた生徒から「暑い。」の連呼でした。たまには雨が降ってもいいのになぁ～と贅沢なことを思う一日の宇検村でした。

鹿児島の雨が心配されます。避難指示がでている地区の皆さんくれぐれも気をつけてください。
命を守る行動を。
奄美の宇検村は快晴で，ものすごく暑い中，土曜授業でした。

生徒は登校するすぐに，自分たちでテキパキ会場を作りました。
生徒会長の指示に従って，あっという間に会場ができあがりました。
子ども達の力はすごいです。

１校時は，音楽発表会のリハーサルでした。
緊張の面持ちで取り組んでいました。弁論の生徒は何度も練習していました。

２校時は音楽発表会でした。
今年は３年生が司会を務めました。
１年生は，合唱も合奏も初々しさのあるものでした。

２年生は，独奏＆独唱があり，堂々とした発表でした。

３年生は，合奏も合唱もハーモニーを意識したもので，
三味線を使ったり，歌いながら合奏したりとさすが３年生でした。

保護者の方から「コロナ禍でパワーをもらった。」コメントをいただきました。

３校時は，弁論大会でした。
７人の生徒が発表しました。

同じ内容がなく，それぞれ個性溢れる弁論でした。
「方言」や「挨拶」，「夢」，「環境」，「感謝」，「可能性」，「自分を見つめて」でした。
弁論のやり方も面白い生徒がいました。
誰が田検中の代表となり，村の弁論大会で発表するか楽しみですね。
今日も朝から顔晴った田検中生でした。

今日は午後から，救命救急法の講習会でした。
瀬戸内海上保安庁の４人を講師に迎えました。
名柄小中学校との合同実施でもありました。
まずは，体育館でAEDの使い方と心臓マッサージ等のやり方でした。

声かけから練習でした。
心臓マッサージは力がいるので苦労している様子でした。
毎年やっている３年生は，かなり覚えていてスムーズでした。
最後に田検中と名柄中の３年生のまとめの劇？でした。

演技も上手でしたが，心臓マッサージやAEDの使い方，心臓マッサージの交代のスムーズさはさすがでした。
家庭教育学級も兼ねていたので，保護者の方々もいらっしゃいました。
保護者の方々は，かなり上手でした。
海が近い宇検村では，AEDの使い方や心臓マッサージの方法を知っているのは必須です。
そうすればいざという時に慌てずに対応できて命を守れます。

６校時は，プールでの実習でした。
まずは，力を抜いて浮くことに挑戦でした。
プールで浮くのはなかなか難しいようでしたが，上手な生徒もいました。

ペットボトルを使って浮く練習では，ペットボトルの威力を知りました。
みんな上手に浮けていました。

ペットボトルを投げて人命を救助する練習も行いました。
驚いたのは，１本のペットボトル（２リットル）で５人救助できたことです。
もちろん救助される方も浮き方を知らないといけませんでしたが・・・。
海へ行くときは，水を入れたペットボトルを持参しましょう。
実は，結び方がペットボトルを上手に飛ばすカギだそうです。
ここでも「慌てない」それが命を救います。という話でした。

今日は，灼熱の中での訓練でした。暑い，暑い宇検村でした。しかし，プールに入れた？４人の先生方は，すっきりして気持ちよかったようです。

明日は，校内弁論大会と音楽発表会です。
詳しくは，下のファイルを御覧ください。
benronongaku.pdfをダウンロード
午後からは，親子料理教室もあります。盛りだくさんの土曜になりそうです。
katei.pdfをダウンロード

１年生の２時間目の国語は，「詩」について勉強していました。
「一枚の絵」と「朝」，「未確認飛行物体」という詩で自分の気に入った詩を選び，
その表現の工夫や感想をを書くというものでした。

情景を想像したり，詩の工夫に気付いて感想を言ったり
とても面白く，なんだかホッとした時間でした。

５・６校時は，田城（総合的な学習の時間）で統計グラフについて取り組みました。
ほとんどの生徒がタイトルの切り取りと貼り付けが終っています。

グラフの貼り付けに進んでいる生徒もいます。

１学期にどこまで仕上がるのか！？
どんな作品ができるのか？楽しみです。

【連絡】
家庭教育学級（参加される方へ）
日時 ７月９日（金）１４：００～１５：５０
場所 村体育館・村プール
内容 救急救命法等について
その他 運動しやすい服装で参加してください。
熱中症予防のため，水筒等は御持参ください。
新型コロナウイルス感染症対策のため，マスク着用と消毒への御協力をよろしくお願い
します。

今日も暑い，暑い１日でした。皆様，熱中症には気をつけましょう。

「暑い。」
田検中全員の口癖になりそうなぐらい暑い日が続いています。
夏本番です。
月曜から水泳の授業が始まっています。今日もありました。

今年も村のプールです。
気持ちよさそうに泳いでいます。
上達の早いグループもあるようです。教え方の上手な生徒がいるようですね。

水泳から帰ってきた４校時は，栄養教諭の先生の授業でした。
２年生の授業で，食べ物の栄養等についてでした。

びっくりしたのは，昨夜の夕食と朝食をなかなか思い出せない中学生。
偏りのある生徒もいました。夏バテなのか食欲がなかったようです。
栄養の勉強をしたので，これからは気を付けて食事をしてほしいです。

午後からは村教育委員会の訪問でした。
生徒も先生方もたくさん褒められました。
改めて田検中はすごい学校だなぁ～と思いました。

今日も暑い，暑い１日でした。それでも顔晴る田検中生徒！

土曜日まで頑張ろう！

７月１０日（土）土曜授業で，弁論大会と音楽発表会が行われます。
新型コロナウイルス感染症対策のため，
保護者の方のみ参観可能です。
御了承ください。詳しい日程等は，下のファイルを御覧ください。
benronongaku.pdfをダウンロード

７月９日（金）と１０日（土）に家庭教育学級を開催します。

７月９日（金）１４：００より，救急救命法について学習します。
場所は，宇検村体育館と宇検村プールです。
詳しくはファイルを御覧ください。

７月１０日（土）１５：００より，親子料理教室を行います。
場所は，田検中学校調理室です。
是非親子で参加ください。
詳しくはファイルを御覧ください。
katei.pdfをダウンロード保護者の方々は，安心・安全メールで出欠の回答をお願いします。

今日から水泳学習も始まります。
今年度も学校のプールが使用できないため，村プールで行います。
水着等はもちろん，熱中症予防のために水筒も忘れないようにお願いします。

土曜日に梅雨が明けてから，日差しが痛く，暑い暑い日々が続く宇検村です。

今日は授業参観とPTAでした。
授業参観は学級弁論大会でした。
1年生は初めてでした。

「家族」や「環境」，「UMA」等についての弁論が多かったような気がします。
中には原稿を見ないで弁論している生徒もいました。

２年生は，２回目だったからか様々な弁論がなされていました。

「方言」「時間の使い方」「挨拶」等についての弁論でした。

３年生は，もう慣れたものだったのでしょう。

「感謝」「夢」「３年間」等についての弁論でした。

それぞれが一生懸命主張しました。
それぞれのクラスの代表が７月１０日（土）３校時の校内弁論大会で発表します。
楽しみにしていてください。

全体PTAでは，夏休みの過ごし方やスマホ等の使い方等の話をしました。
学校保健委員会では，これまでの取組やタブレットの使い方等について注意がありました。
それぞれの学級でも充実した話合いができたと思います。
天気の悪い中でしたが，多数の参加ありがっさまりょ～たっ。

今日も１日雨。しかも，ジメジメと湿気MAXの一日の宇検村でした。

遅くなりました。
６月の学校便りです。
御覧ください。
gakkoudayori.pdfをダウンロード

今日は１日雨だったようです。週末には梅雨明けの予感がする宇検村でした。

朝，学校で仕事をしていると
ガタゴト，ガタゴト・・・
教室の方から物を動かしている音が聞こえてきました。
何をしているんだろう？
と思い，教室へ行ってみると・・・

２年生が昨日の研修会の片付けをしていました。
指示等一切出していません。
自主的に椅子を片付けたり，廊下側の窓をはめたりしていました。
それに触発された１年生も片付けを始めました。
道徳的思考だけではなく，実践意欲や実践も行っていました。
素敵だなぁ～と多忙感を抱いていた，
心がほっこりなりました。

５・６校時は，統計グラフへの取組です。

タイトルの切り抜きやグラフ作成などかなり進んでいました。
面白そうなタイトルが多いので，完成が楽しみです。

今日も朝から雨，雨，雨。梅雨明けが待ち遠しい一日の宇検村でした。

小雨の中，本日待ちに待った地区道徳研修会が開催されました。
約５０人の先生方に来校していただき，研修を深めることができました。
参加された方々ありがとうございました。

1年生は，「思いやり」をテーマに，コミュニケーションボールや
ホワイトボードを活用した授業が展開されました。

複数の視点での評価など田検中の先生方のチームワークの良さが光ったようです。

２年生は「克己心」をテーマにした授業でした。
心情円やロイロノートの思考ツール（ダイヤモンドランキング）を使用し
教科書から離れ思考を深める授業でした。

子ども達が活発に意見を交わした授業だったようです。

３年生は「命」をテーマにした授業でした。
ペアトークやロイロノートのアンケート機能を使用し，
命について考える授業でした。

生徒同士が主体的に対話し，命や生き方について深めた授業だったようです。

分科会では，先生方がたくさんの意見を出してくださり，時間が足りないくらいでした。
それだけ充実した授業を展開したということでしょう。
先生方から，生徒への，先生方への，授業への賞賛の言葉をたくさんいただきました。
ありがとうございました。
出していただいた意見等を，これからの道徳の授業に生かしていこうと思います。
改めて，田検中の生徒と先生方の力を感じる研修会でした。

駐車場の係をされた保護者の方々ありがとうございました。
本当にいろいろな方々に支えられ，充実した研修会ができました。
ありがとうございました。

小雨の降る中でしたが，参加されたみなさんが充実した気持ちになった一日の田検中でした。