田検中学校ブログ

あす３／５（木）～６（金）の２日間，公立高校入学者選抜学力検査（高校入試）が実施されます。きょうは，３年生にとって学校での入試前の最後の授業となりました。３年教室の様子をのぞいてみましょう。

早朝ランニング（朝ラン）直後の３年教室です。朝の活動前にも時間をみつけて，黙々と自習をして取り組んでいます。

２校時社会の授業です。入試予想問題を解いて，重要語句の確認や間違った問題のチェックを行っています。

３校時数学の授業でも，やはり予想問題を解いて，最後の確認を行っています。 

５校時国語の授業では，入試に出そうな漢字を中心に最後のチェックを行っていました。

てぃだ学級の５校時の様子です。てぃだ学級の3年生も担任の先生といっしょに最後の授業にのぞんでいましたよ。

いよいよ明日から公立高校入試が始まります。これまで，取り組んできた成果を大いに発揮してほしいと思います。落ち着いていつもの力が出せたら，きっと大丈夫です。

これまで頑張ってきた自分を信じて，最後までベストを尽くしてくださいね。いざ出陣！みんなが応援しています。ガンバレ，受験生！健闘を祈ります。

きょうの放課後に村体育館のトレーニング室をのぞいてみました。田検中の柔道部がトレーニング室で汗を流していましたよ。

ウエイトトレーニング用の専用マシンなどを使って筋トレをしていました。かなりの負荷がかかっているようですが，慣れた手つきで黙々と自分のノルマをこなしていました。

顧問の東（修）先生も柔道部の生徒といっしょに，トレーニング中です。

普段は武道館で柔道の練習を行っていますが，週に２回，このトレーニング室で自主トレとして活動しています。現在は，３年生が引退して，１年生２名だけで活動していますが，このような積み重ねがやがて実を結ぶことでしょう。４月には新入部員を加えて，さらに活動が充実することを期待しています。

きょうから３月。田検中でも卒業に向けて少しずつ準備が始まっています。それでは，６校時の音楽の授業をのぞいてみましょう。

きょうは，多目的ホールで１年～３年全員集まっての全校音楽でした。きょうはゲストティーチャーとして三角さんにも参加していただき，卒業式のうた♪「旅立ちの日に」♪の合唱練習を行いました。

まずは，全体でウオーミングアップをかねて，一回合わせて「旅立ちの日に」を歌います。その後，多目的ホールと音楽室に分かれてパート練習を行いました。

女子を中心にしたソプラノ・アルトのパートは音楽室に移動して，三角さんの指導で練習を行いました。この練習の成果で，だいぶきれいな歌声になってきましたよ。

男声パートは，多目的ホールでパート練習を行いました。はじめに比べると，だいぶ声が出てきましたよ。

最後に，もう一度，全員が多目的ホールに集まって，「旅立ちの日に」を合唱しました。一回目よりもだいぶ声が出て，美しいハーモニーが聞こえてきました。

３／１２（木）は卒業式，三年生が田検中を巣立つ日です。三年生といっしょに活動するのもあとわずか。みんなで心を一つにして，素晴らしい思い出ができるように残された練習を頑張りましょう。

昨日は前線の通過で，奄美も午前中から雨が降り出し，1日中ぱっとしない天気でした。雨の合間を見て，２週間ほど前に田検青年団といっしょにボランティア清掃を行った「梅次郎サクラ（ツクシヤマザクラ）」のようすを観察してきました。

時間はお昼前ですが，降り出した雨で林道内も雨が降り，きょうは霧が出ています。

先日，下草払いをして清掃した入口から少し下って，梅次郎サクラのある場所を目指します。

途中，ヒメアリドオシ（アカネ科）やアオノクマタケラン（ショウガ科）も雨にぬれて，緑色が際立っています。

しばらく降りていくと・・・・・・霧につつまれた幻想的な「梅次郎サクラ（ツクシヤマザクラ）」が目に飛び込んできました。近づいてみると・・・・

このツクシヤマザクラは花と同時に葉も出ているところが特徴でもあります。雨をさけるために咲いている花はすべて下を向いています。これも生きるための自然の知恵かもしれませんね。

まだ，花は１～２割ほどといったところですが，２週間前と比べるとだいぶ進んでおり，ここ数日でもだいぶ開花することでしょう。この花の見頃はあと１～２週間というところでしょうか？

3月に入り，ひと雨ごとに春は着実に近づいています。学校も年度末に入り，１年間のまとめの時期になります。季節の変わり目でもあり健康にお互いに気を付けて，もうひとふんばり頑張りましょう。

さて，昨日2/27（金）に行われた田検中の「冬作物収穫祭」（準備編）のもようをレポートします。

収穫祭では，先日，学校農園（たぐすく農園）で収穫したジャガイモ，ダイコン，ニンジン，ブロッコリーを使って調理します。ことしも，いい作物が穫れました。まさに自給自足です。

２校時の１年生の家庭科から準備はスタートです。調理室で，家庭科の山下先生の指導のもと，きょうのメニューはカレーと温野菜のサラダのようです。カレーの具になる野菜類を洗って切り分けます。

３校時は，２年生がカレー作りを引き続き，担当しました。肉やソーセージを切り，具材をいためて煮込みます。灰汁取りも頑張りました。

４校時は，３年生がカレーの仕上げと温野菜サラダを担当します。茹でたとれたてのブロッコリーやダイコンをまぜて，サラダ用に味を調えます。カレールウも甘口，中辛，辛口と好みにあわせて３種類準備しました。

生徒全員の協力で，農園直送の新鮮素材を使った栄養と愛情たっぷりの手作りカレーと，温野菜サラダができあがりましたよ。カレーは80皿分できました。いよいよ「わくわく給食」で試食です。

昨日も食事中のようすは少し紹介しましたが，みんなにこにこ笑顔でわくわく給食中ですね。農園でお世話になった鎮原先生や古島さんもご招待しました。ことしも御指導ありがとうございました。

学校農園での農作物栽培から，収穫，そして農園の恵みに感謝していただく「冬作物感謝祭」はことしも大成功でした。本校の特色ある活動「収穫祭」がみんなの協力でまた１つ無事に終わりました。あすからいよいよ３月，田検中1年間の総仕上げに入ります。

きょうの田検中の給食です。メインメニューはおいしそうなカレーと温野菜サラダ。実はきょうはいつものメニューとは，ちょっとばかり違う，わけありの給食なのです。

いつもは，小中共同調理場でおいしい給食を作っていただいています。しかし，きょうのカレーと温野菜サラダは「田城農園」で自分たちで育て，収穫したジャガイモ，ニンジン，ブロッコリー，ダイコンなどの作物を使って，しかも生徒全員で朝から分担して調理した特別なものだったのです。

きょうは，調理室で２時間目の１年生の家庭科に始まり，３時間目の２年生，４時間目の３年生の家庭科の時間にリレー方式で調理をして，給食時間にみんなでできたものをいただく田検中伝統の「収穫祭」の日です。

まずは，早速，生徒のみなさんの幸せそうな食事中の様子から紹介しましょう。

カレーのルウは甘口，中辛，辛口の３種類にわけて準備しました。各教室でご飯等の配膳のあと，多目的ホールで自分でセレクトして，カレーや温野菜サラダを必要な分だけ盛りつけます。

多目的ホールは生徒や職員で大賑わいです。きょうも校長先生はエプロン姿で配膳を手伝いながら，みんなを見守ってくださいました。

カレーや温野菜サラダの味も自分たちで作ったために，また格別です。きょうは，学年の枠をはずして他学年や先生方と交流をしながら食べる「わくわく給食」の日でもありました。

ほとんどの生徒が，おかわりをして，たくさんつくったカレーはいつの間にかどの鍋もこんな状態です。↓　↓　↓　さすが，生徒に大人気です。

おかわりもできて，みんな満足そうです。田城農園の恵みをおいしくいただくことができましたよ。まさに「わくわく」，たのしい給食になりました。

明日のブログでは，生徒のみなさんが，カレーと温野菜サラダづくりに取り組んでいるようすを紹介しますね。お楽しみに！！！（続く）

きょうはALTのターナー先生が来校され，３校時に２年生で担当の東（修）先生といっしょに英語の授業を行いました。

きょうの授業の目標は「よいプレゼンテーションとはどんなものか知ろう」です。ちょっとレベルは高いですが，きょうは，できるだけ日本語は使わずにお互いに英語を使って活動します。

きょうの活動について先生から進め方の提案があり，まずはじめに①「よいプレゼンテーションとはどんなものか」グループで話し合う　②実際に「英語でグラフや表をつくる」　③「英語でプレゼンの説明文をつくる」という流れで，生徒はグループで協力して活動に取り組みました。

グループごとに意見を出し合いながら， 活動を進めますが，ときおりターナー先生にアドバイスをもらいます。あるグループは自分たちで話し合った「好きな歌・歌手」などをテーマに表やグラフをつくり，プレゼン用の説明を英語で考えていました。

いつもと少しかわった授業の進め方で，最初はとまどいもあったようですが，ターナー先生のアドバイスもあり後半はだいぶ活動が進んだようです。

これからグループで検討を重ねて，次回，３月にターナー先生が来校されたときにお互いにプレゼンテーションを行い，成果を発表する予定です。

田検中では放課後，部活動のためにほとんどの生徒が村体育館や武道館に移動します。しかし，部活動に行く前やそれ以外で，学校に残って活動している生徒もいます。きょうは放課後の学校の様子を少しのぞいてみましょう。

３年教室では・・・公立高校入試を来週末に控えた３年生が英語の助け合い学習を行っていました。

１１月の文化祭以降，３年生は放課後の時間を使って，教科の先生といっしょに学力アップの学習会を行っています。すでに私立高校への進学が内定した生徒も，いっしょになって頑張っていました。

てぃだ学級にも，数名生徒がいるようです。ちょっとのぞいてみましょう。

きょうの放課後は，先生を交えて社会科のサポート学習を自主的に行っていました。これまで習った基本的な内容の確認テストをしていました。みんな集中して取り組んでいました。

このような毎日の積み重ねが，やがて大きな力になります。成果はすぐにはあらわれてこないことも多いですが，あきらめずにこつこつと努力を重ねていけば，いつかきっと役に立つときがくるはずです。

田検中では，毎月３回ほど火曜日の朝に，多目的ホールでスマイル朝会（全校朝会）があります。 生徒会執行部や専門委員会の今月の目標発表や先月の活動反省，各学年からの出しもの，表彰伝達式，校長先生からの話などが行われています。

今朝は全校合唱のあと，表彰伝達式があり，先週末，徳之島で行われた大会に参加した剣道部や技術作品の表彰等が行われました。剣道部は，田検・名瀬中との合同チームで出場し，団体戦第3位に入賞，優秀チーム賞として大きな盾を持ち帰ってきました。

そして，今週の出しものの担当は１年生・・・・・・・。

「なめこのうた」♪にあわせてダンスを披露してくれました。最初は照れながら始まった１年生のダンスでしたが，踊っているうちにリズムにのって，最後はみんな楽しそうに踊っていましたよ。何か見ていてほほえましい光景でした。１年生のみなさん，ありがとうございました。

今，体育館の新築工事で体育館のない田検中ですが，体育館がなくても，みんなで工夫しながらしっかり活動を行っています。これからもみんなが朝から笑顔（スマイル）になる朝会を目指していきましょう。

きょうの５校時に京都府立植物園の長沢淳一園長と京都大学大学院の瀬戸口浩彰教授ほか職員のみなさんが来校され，生徒全員で「アマミアセビ」の記念植樹を行いました。

まずは，多目的ホールでアマミアセビとはどんな植物なのか，なぜ，今，アマミアセビを植樹するのか，京都大学の瀬戸口先生がお話をしてくださいました。

アマミアセビはツツジ科の植物で，奄美大島の固有種であり，ごく近い将来における絶滅の危険性が極めて高い種なのだそうです。以前はリュウキュウアセビと同種とされていましたが，2010年に新種として発表されている貴重な植物です。

その後，校庭に出て，植樹方法の説明を聞いたあと，アマミアセビの苗木を一人一本ずつ記念の植樹をしました。（３年生にとっては，まさに卒業記念の植樹になりました。）

きょう，ここに植えられたアマミアセビの情報は，将来的にＱＲコードで読み取ることにより，いつ，どこの，だれによって植えられたものかわかるシステムに登録されるそうです。田検中を卒業してからも，学校を訪れる楽しみが１つ増えましたね。

世界自然遺産を目指す奄美。私たちの取組は，まずは自分たちの住んでいる身近なところの自然や郷土奄美を知ることから始まるのですね。

天気にも恵まれ，植樹は順調に行われました。１年後，３年後，５年後とどんなふうに育っていくのか，楽しみです。これから朝晩，可能な限り，水かけや愛情を注いで，これらのアマミアセビを見守っていけたらと思います。大きく育て！アマミアセビ。