たくさんの方のお越しをお待ちしています。
本日より県民週間が始まります。
自由参観となっています。詳細は添付ファイルをご覧ください。
生徒への励ましの言葉をかけてください。よろしくお願いします。
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宇検村立田検中学校
奄美大島の最高峰で,世界自然遺産に登録されている湯湾岳(694m)の山すそ,波静かな焼内湾の湾奥に位置する宇検村立の中学校です。(R6年 生徒数19人,学級数3,校訓:強く・正しく・美わしく)※写真や動画等の無断転載はおやめください。
本日より県民週間が始まります。
自由参観となっています。詳細は添付ファイルをご覧ください。
生徒への励ましの言葉をかけてください。よろしくお願いします。
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タイトルは子ども達の言葉です。
今日は,船越(ふのし)海岸まで自転車遠足でした。
船越海岸に着くと
生徒会レクレーションの「だるまさんがころんだ」をやりました。
久しぶりにやったからか?盛り上げ方がよかったからか?
かなり面白かったです。鬼と助ける役の白熱しただるまさんがころんだもありました。
昼食は美味しそうな御弁当を食べていました。(写真は学校でご覧ください)
休憩中は,お菓子を食べたり,バレーをしたり,相撲をしたり,おしゃべりしたり
気ままに過ごしていました。大自然の中でゆったりとすごしました。
最後は海岸清掃をしました。
帰りも元気に自転車を漕いでいましたが,帰り着くと
今日は,絶好の遠足日和の宇検村でした。海に山に,花に木々がキレイでした。
「○○さん,打てぇ~。」
「捕って,捕って。」
5時間目のグランドからは,こんな声がよく聞こえてきました。
1~3年生まで合同体育でソフトボールを行いました。
本校は全校生徒19人なので,ソフトボールをするにはちょうどいい人数です。
珍プレーは・・・
2死満塁でヒットを打ったのに,前のランナーを追い越してアウト(1点は入りました)
2塁や3塁ベースを駆け抜けて危うくアウトに・・・。
バットを持ったまま1塁へ走る
などがあり,授業中なのに笑いが起るという・・・。
全学年でのソフトボールは,観ていてほのぼのする光景でした。
6校時は,学校生徒会専門委員会が行われ
今日も晴れて,日差しが強く少し暑いけれど,気持ちのいい1日でした。(ちなみに昨日の先生は今日も保温性に優れる下着(ヒー○○ッ○)を着用していましたが・・・)
水曜日は,だいたいSSWの先生が来校されます。
私を見つけると,話をしてくださいました。
「小学生が中学3年生の劇を観た後,家に帰ったら教科書をちゃんと並べたようですよ。
教科書を大切にしないとダメだと思ったそうです。」
文化祭で3年生が取り組んだのは,「教科書ブルース」という話。
新しい図書館へは・・・。
先週の金曜日から新しい司書の先生がいらしています。
新刊の本を子ども達に手にとってもらおうと準備を急いでいます。
今日は晴れて,晴れて心地よく過ごしやすい1日の宇検村でした。
昨日の本校の文化祭の様子が掲載されています。
閲覧可能な方は,ご覧ください。
「差別」
第38回田検中文化祭のテーマでした。
これをもとにタイトルにあるスローガンは考えられました。
文化祭後の感想では
「差別について考えられた。」
というものが多かったようです。
今回も小出しにしていきますね!
今日は各学年の劇の紹介です。
1年生は新型コロナの差別を与論島の出来事や歴史と結びつけたものでした。
2年生はアジア・太平洋戦争の沖縄戦を舞台にした劇でした。
今日は晴れてすがすがしい1日で,文化に大いに触れた田検中でした。
3校時~6校時まで,文化祭の準備とリハーサルでした。
会場設営が終わると,いよいよ文化祭という雰囲気になりました。
昼からはリハーサルでした。
昨夜から今朝にかけて,風雨の強かった宇検村でした。
日曜は,晴れてすがすがしい1日になることを祈ります。
たくさんの方のお越しをお待ちしています。
「スクリーン用の白い布がない!!!」
一昨日慌てました。
本校の体育館は,壁が凸凹になっているのでスクリーンに使えません。
今年は,全学年背景をプロジェクターで映します。
日曜なので慌てました。
悩んだ末に,使っていない白布を使うことに・・・
しかし,白布は細長い・・・どうしよう・・・。
音楽の先生に縫ってくださいと頼むと快く引き受けてくださいました。
そして,次の日には完成していました。
もう一つあります。
2年生技術は栽培です。花の苗植えもやりましたが,
シブリ(冬瓜)の収穫も行いました,
なんと!!!12個。
文化祭の日程とプログラムをです。ご覧ください。
日程等18.pdfをダウンロード
プログラム38.pdfをダウンロード
10月25日(日)の文化祭は,お弁当が必要です。必ず持ってきてくださいね。
今日からソフトボールの授業が始まりました。
今日は,朝から湿度が高く,午後から強い雨になった宇検村でした。
「感想や改善点があったら教えてください。」
昼休みの職員室でした。
それに真摯に答えている先生方がいました。
今日は地区のコアティーチャーになっている先生が実践授業を行いました。
今日は説明文で「筆者は「物語」をどのように捉えているか。」を考察しました。
物語と「物語」の違いを考えました。
山極寿一(やまぎわ じゅいち)さんの書き下ろし文でした。
ゴリラの研究から物事の真理を追究する大切さが書かれています。
今日も小雨が降ったり,晴れたり,曇ったりで変な天気の宇検村でした。