田検中学校ブログ

朝は「寒い。」
昼は「暑い。」
気温差が激しい一日でした。
そんな中、生徒は学習をしています。
３年社会は、「経済」について勉強が始まりました。

「お金って何だろう？」という問いでした。
「紙くず」や「福沢諭吉」等のおもしろい解答もありました。
全て正解で奥が深いなぁ～と思いました。
２年美術は、ステンドグラスを作っていました。

クリスマスと正月へ向けたステンドグラスでした。
丁寧に作業をしている生徒もいました。
一日の気温差が激しいので、体調崩さなければいいなぁ～
と思いつつ今日のブログを綴じます。

今日は金曜日。
11月も終わりです。
なんだかんだ行事等の多い月でとても忙しかったです。
今朝の外の様子は、そんな疲れを吹き飛ばす光景でした。

不思議な空であり、神々しい空でした。
そんな朝
「寒い、寒い。」
生徒も先生たちも合い言葉でした。
月末最後の金曜日ということで送り節の日です。
おばあたちは、お休みだったので、生徒だけで練習。

チヂンのリズムがよくとれていました。

YouTube: 送り節練習　今日は生徒のみ　なかなか歌えている？？？

女声がひっぱりなかなか歌えていました。
１・２年生のみでも歌ってみたいですね。
３校時は、全校体育でロードレース大会の練習。

似たような目標・ペースの人とグルーブになって走りました。
同じぐらいだからか、走りやすそうでした。
脈拍も測っていました。
今日も寒さが厳しくなってきました。
土日、大会や合同練習、駅伝等もあるので、
みんな体調くずさなければいいなぁ～
と思いつつ今日のブログを綴じます。

なんだか似ている二文字です。
今週末から師走です。
ということで？今日はロードレース大会の試走でした。

男子が先にスタートです。
女子は５分後にスタート。

男女ともに、スタート時点は足取り軽いですね。
15分ぐらいたったので、先頭が帰ってくると思っていると・・・
帰ってきません・・・
あれぇ～遅いなぁ～、コース確かめながらゆっくり走っているのかな？
と思っていると。

「コース間違えて大分先まで行っていました。」
と体育の先生が教えてくださいました。
無事に帰ってきたのでよかったです。
その後は、次々にゴールしました。

試走のタイムと大会当日のタイムがどのぐらい変わるか
師走の大会が楽しみです。
全員無事に帰ってきたなぁ～
とふと空を見上げると

緋寒桜が咲いていました。
生徒の数人は気付いているようです。
全員が師走に向かっていることに気付いてほしいなぁ～
と思いつつ今日のブログを綴じます。

「先生、講師の人かっこよかったです。」
「えっそこ？内容は？」
「奄美の自然についてでしたよ。人権と関係あるんですか？」

３年生とした会話です。
昨日は、野生生物保護センター職員の方を講師に招いて
人権教育講話を開催しました。
「なぜ世界遺産に登録されたのか？」
「これまでの奄美の取組」
「奄美大島の固有の生物」
について話をしていただきました。
自分の故郷のことを知り、アイデンティティの構築をすることは
立派な人権教育ですね。
「ピロピロリン・・・。」
昼休みに２年教室から電子ピアノの音が・・・
いつもの生徒が弾いているのかと思ったら・・・

校歌の練習をしていました。
３学期の終業式あたりでは、校歌を弾くのかもしれません。
「先生、私たちはＺ世代ではなくてα世代ですよ。」
昼休みに、ブログを見ながら言われました。

初めて知りました。
中２以降はα世代というらしいです。
そこからギリシャ語を調べたり、発音や他の言語を調べたり
さすがα世代！でした。笑笑
昼休みのその頃

１年生は、体育館でドッジボールをしていました。
人数が少なくて、あまり盛り上がっていなかったようですが、
「○○さんが、覚醒しましたぁ～。」
と終わってから・・・。
何か盛り上がりがあって、普段おとなしいＪさんが覚醒したそうです。
先週の水曜日は、毎年恒例じゃがいも植え。

２年生が協力して植えたようです。

今年もたくさん収穫できるといいなぁ～と思います。
冬服の生徒が一段と増えました。奄美も冷えてきたなぁ～
○○先生がいたら「○ート○ック」？「○暖」？話で盛り上がるだろうなぁ～
と思いつつ今日のブログを綴じます。

「支える人を支える募金。」
「田検中もボランティア協力金をいただいています。」

今朝のスマイル朝会で生徒会本部役員が
赤い羽根共同募金の紹介をしました。
12月９日（月）～13日（金）の昼休みに募金活動をするようです。
自分たちで準備したのも驚きですが、
ＩＣＴ等の機器の操作もスムーズに行っていました。
まさにＺ世代。（次の世代は何というか・・・）
すごいなぁ～と思いました。
４校時は、全学年でロードレース大会へ向けた練習でした。

設定した目標タイム内に走るためには、
100ｍを何秒で走ったら良いか計算していました。
先輩もヘルプに入る場面もありました。
その後、15分間走をして、脈拍も少しキツいペースで走りました。
それぞれ目標達成に向けて顔晴っているようです。
朝はあまり雨が降る様子ではなかったのですが、
午前中から、雨、雨、雨・・・
徐々に気温も下がり少し肌寒くなったなぁ～
と思いつつ今日のブログを綴じます。

２校時、３年生保体。
「目標を決めること。脈拍図ってやっていこう。」

ロードレース大会へ向けた練習が始まりました。
２学期も終わろうとしているんだなぁ～
もうそんな時期かぁ～。
と思いました。
そういえば、土曜日の県長距離走記録会選考（３０００ｍ）で
８分46秒のタイムで本校の生徒が優勝しました。
おめでとう。

１月19日に広島で開催される都道府県対抗駅伝男子駅伝競走大会
に出場するかもしれません。
応援よろしくお願いします。
放課後は、

いよいよ放課後学習がスタート。
みんないつも以上に真剣に問題と向き合っていました。
昨年は、残って勉強し力を付けた生徒もいましたが・・・。
受験・受検も迫っているそんな時期です。
３校時の２年生は、ＡＬＴの先生との授業。

いろいろなことを発表（動画）し、
その後、ＡＬＴの先生からの質問に答えることをしていました。
なかなかスムーズに答えられている生徒が多かったと思います。
「暑くないですかぁ～。」と生徒が訴えるぐらい
昼間は日射しが強くて暖かかったなぁ～
と思いつつ今日のブログを綴じます。

「こっち来てぇ～。」
「あ～それ読んだことあるぅ～。」
「ウルトラマンだ、かっこいいぃ。」

２～３校時、３年生の保育実習で田検保育所に行きました。
読み聞かせや

椅子取り？ゲーム。

保育所生が楽しそうに中学生に抱きついていました。

ラストは、保育所生に優しく触れ合いました。
同じ集落等の生徒にはなじみやすかったようです。

最後は、保育所内を案内してくれました。

中学生の背中を押しながら案内する保育所生もいて
とてもほのぼのした時間でした。
「勉強頑張ってね。また来てね。」
と名残惜しそうな保育所生が可愛かったです。
最後に
「先生も頑張ってね。」
と言われたので、とても元気をもらいました。ありがとう。
さて、３年生は幼児について実際に学べたのでしょうか。
全国的に寒いようですが、奄美大島も長袖ですごす生徒や先生が増えました。
いよいよ寒くなるのかぁ～
と思いつつ今日のブログを綴じます。

「さようならぁ～」
４時前に生徒たちが全員帰宅の途につきました。
現在、本校は家庭学習定着週間です。

部活もないので、のんびりと過ごすようです。
学習もいつも以上にやってほしいところですが・・・。
さて、どうでしょうか。
模試や実力テストがあった３年生は
「やばい。」
と言って帰っていきましたが・・・。
鹿児島市内から帰ってくると奄美大島の暖かさがわかります。
それでも「今日は寒い。」という声もありました。
同じ鹿児島県でもこうも違うのだなぁ～
と思いつつ今日のブログを綴じます。

「○○司会やってね。」
「え～、わかりました。」
朝のやりとりです。
スマイル朝会のあいさつを急遽変更しないといけなかったので
自分たちで調整していました。

何事でも調整できる力って素敵ですね。
本の紹介も行われました。

保育実習が間近なので、練習を兼ねて
本の読み聞かせも少しだけ行いました。
やってみたら？というと、サッとできる力も素敵です。
以前も書きましたが３年生は、少しずつ卒業へ向けて準備中。
音楽では、卒業セレモニーの歌の決定の大詰めです。

最終候補は「キセキ」と「ぼくらまた」です。
どちらになるかは、お楽しみに。
素敵な合唱になるといいなぁ～と密かに期待しています。
日に日に冬服の生徒が増えてきました。
奄美大島も確実に冬に近づいているんだなぁ～
と思いつつ今日のブログを綴じます。
追伸、明日はブログをお休みします。

「竹取の翁といふものありけり。・・・」
２校時の１年生は、国語の研究授業でした。

昨年からのエリア推進スクールの取組の継続です。
「なぜ竹取物語はおもしろいのか？」
を現代語訳や原文を読みながら考えるという内容でした。

「現実には起こらないことがおこるから」
「非日常のことが起こっているから」
などが生徒から出されました。
「竹取物語っておもしろそう。」
とは、授業後の生徒の感想です。
放課後は、先生方もＩＲ研修というやり方で、
今日の授業を振り返りました。

よいところは継続し、
課題は解決できるように工夫して、楽しい学校づくりに励みます。
木枯らし一号なのか、とても風が強くて
生徒２人が冬服でした。他の生徒は寒くないのか？
と思いつつ今日のブログを綴じます。